miércoles, 6 de junio de 2012

ARTE EN LA PREHISTORIA: TRABAJO PRÁCTICO (C. NS)



COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"










CURSO: 7° AÑO


TEMA: ARTE EN LA PREHISTORIA, TRABAJO PRÁCTICO


FECHA: 14 DE JUNIO


CONSIGNAS:

  • El curso se dividirá en 9 grupos de tres integrantes cada uno y en 1 grupo de cuatro integrantes.
  • Confeccionarán muestras de arte prehistórico
  • Cada grupo debe presentar :
  1. una muestra de escultura
  2. una muestra de arquitectura
  3. una muestra de pintura
  4. un afiche, lámina, pp, etc. que indique las características del arte en el Paleolítico y en el Neolítico
  • Las muestras las harán usando elementos que tienen en sus casas y tratando de gastar lo menos posible. Sean creativos, eso también da más puntaje.
  • Deben realizar muestras pequeñas, fácilmente trasladables y guardables ya que les servirán para futuras exposiciones
  • Deben respetar las características propias del arte en la Prehistoria
  • Los afiches, láminas, presentaciones, etc deben ser llamativas y estéticas.
GRUPOS:




Grupo 1: Hernan Zamora, Octavio Jure y Franco Gil


Grupo 2:Milagros Iriarte, Belén Carrillo, Candela Weibel, Pilar Torrejón

Grupo 3: Ornella Arriaga Manzur, María Lourdes Lauandos, María Agustina 


García Aguiar


 GRUPO 4: Gonzalo Paiquez, Nacho Machado, Juan Pablo Podesta


Grupo 5: Viki Segura, Luisi Di Pasquo, Maria Jose Ledesma 


Grupo 6:Vale Arias, Lucia Rodriguez, Agustina Gimenez


Grupo 7: Julian Awada, Agustin Parra Bonuto , Joaquín Kamada


Grupo 8: Juan Ignacio Llama, Vicky Dilascio Basbus, Federico José Buadas Jezcmienio


 GRUPO 9: Manuel ReynosoEduardo Cortasa y Edgar Gonzales Prada


GRUPO 10:  EZEQUIEL GOMEZ,  JOSE SIUFI





domingo, 3 de junio de 2012

LA VIDA EN EL NEOLÍTICO (C.E.J.H.)

COMPLEJO EDUCATIVO "JOSÉ HERNÁNDEZ"

CURSOS: 7° AÑOS "A" Y "B"


TAREA: 
Imprimir el archivo y retirar las fotocopias del colegio
Llevar el archivo y las fotocopias a clase
Llevar carpeta, libro de Ciencias Sociales y útiles de trabajo


FECHA: 6 DE JUNIO





VIDEO DE STONEHENGE

jueves, 31 de mayo de 2012

EUROPA EN LOS SIGLOS XVII Y XVIII (C.E.J.H.)

COMPLEJO EDUCATIVO "JOSÉ HERNÁNDEZ"

CURSOS: 9° Ay B
TAREA: Llevar los archivos impresos
FECHA:  30 de MAYO 9° AÑO A
                04 DE JUNIO 9° AÑO B






sábado, 26 de mayo de 2012

LA PREHISTORIA Y EL ARTE II, III y IV (C. NS)

COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"


FECHA: para hacer en clases el 31 de mayo
TEMAS: LA PREHISTORIA Y EL ARTE:
  • ARTE MUEBLE
  • ARQUITECTURA PREHISTÓRICA
  • ARTE PREHISTÓRICO EN AMÉRICA
CONSIGNAS:


  • IMPRIMIR, FOTOCOPIAR de sus compañeros y/o BAJARLOS A sus compus, (si su carpeta es la compu)  los archivos para llevar a clases
  • LLEVAR LOS ARCHIVOS A CLASE
  • LLEVAR carpeta y todos los útiles necesarios para trabajar
  • VER EL VIDEO que está debajo
VIDEO:









ROMA Y EL ARTE (C. NS)

COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"


TAREA PARA HACER EN CLASE DEL 07 DE JUNIO DE 2012


TEMAS:
  • ROMA: ubicación geográfica y breve contexto histórico
  • ARTE EN ROMA: características generales (Red conceptual ilustrada)
  • ROMA ARQUITECTURA: Características
CONSIGNAS:
  • Imprimir y/o fotocopiar los archivos para trabajarlos en clase
  • Llevar DOS mapas de Europa, en lo posible uno, OFICIO
  • Llevar sus libros de HISTORIA
  • Llevar mapa PLANISFERIO PUPITRE que seguro usan en Geografía o cualquier Atlas que posean, para consulta
  • Carpeta, regla, cartuchera, útiles varios, lápices y marcadores, etc.
ARCHIVOS: son TRES

LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA: ROMA I (C.E.J.H.)

COMPLEJO EDUCATIVO "JOSÉ HERNÁNDEZ"


CURSOS: 8° AÑO A Y B

FECHA: 29 DE MAYO
TAREA: VER ARCHIVO ADJUNTO Y ATENDER CONSIGNAS

TEMA: ROMA PRIMERA PARTE



miércoles, 23 de mayo de 2012

GRECIA Y SU ARQUITECTURA (C.E.J.H.)


 COMPLEJO EDUCATIVO "JOSÉ HERNÁNDEZ"


CURSO: 8° AÑO B
TEMA: ARQUITECTURA DE GRECIA: Pautas y consignas para la confección del Informe
FECHA DE ENTREGA: 12 de JUNIO 
ESTRATEGIA METODOLÓGICA: Trabajo Grupal. Empleo de Google Docs
TRABAJO DE EVALUACIÓN

COMPETENCIAS:

  • Conceptualizar términos y expresiones propias del léxico técnico específico de la Arquitectura griega.
  • Distinguir los elementos arquitectónicos de las construcciones griegas e identificarlos en las imágenes
CRITERIOS DE EVALUACIÓN


  • Legibilidad y buena ortografía en los escritos.


  • Claridad expositiva y riqueza en el uso del lenguaje.

    • Prolijidad y orden en la presentación del trabajo.
    • Atención a las consignas.
    • Precisión en la conceptualización.
    • Precisión en la búsqueda y selección de información e imágenes
    • Presentación del trabajo en tiempo y forma

    El informe tendrá las siguientes características:

    • Será grupal. Grupos de tres integrantes.
    • Harán uso de la herramienta GOOGLE DOCS para la confección del informe. Para ello, dispondré para cada grupo, su propio documento.(ya lo tienen)



    El informe debe cumplimantar los siguientes requisitos:   

    1. CARÁTULA: que conste de título, Curso, alumnos que integran el grupo,fotito de los alumnos. ilustración


    1. ENCABEZAMIENTO: Lugar superior de la página donde constarán los siguientes datos: nombre del colegio (Complejo Educativo "José Hernández") con su logo correspondiente, situado al margen izquierdo de la hoja. 
    2. Numeración de página. La numeración se coloca desde la opción "insertar" de la barra de herramientas del google docs
    3. PIE DE PÁGINA: En el margen derecho inferior de la hoja: Lista de los nombres y apellidos de los integrantes del grupo (con letra pequeñita). También se coloca desde "insertar"
    4. CUERPO DEL TRABAJO: La letra para la confección del informe será ARIAL 11, espacio: 1.5Texto justificado.Títulos y subtítulos identificados con negrita y subrayados.Ilustrado con imágenes apropiadas, correctamente situadas.Inserción de hipervínculos si así lo requiriese. El trabajo debe ser firmado por los integrantes del grupo. El cuerpo del Informe no debe sobrepasar las 6 o 7 hojas
    5. VOCABULARIO: Ordenado alfabéticamente
    6. BIBLIOGRAFÍA y SITOGRAFÍA: Lugar de cita de los libros, páginas WEB y toda aquella fuente secundaria que hayan utilizado para la confección del informe 


    Pueden usar todo tipo de herramientas: Cuadros sinópticos, redes conceptuales, videos, imágenes ilustrativas, mapas conceptuales, textos.
    LAS CONSULTAS SE HARÁN mediante la sección COMENTARIOS de su Google Doc hasta 48 horas ANTES del día 12 de junio


    TEMARIO:
    1.   GRECIA ANTIGUA y su contexto geográfico e histórico
    2. Las etapas del Arte en Grecia: características de cada una de ellas y ejemplos gráficos
    3. Órdenes griegos: Dórico, Jónico y Corintio. Origen, características y diferencias
    4. Construcciones griegas: tipología, función y características: Templos, teatros, ciudades, casas, etc. Ejemplos gráficos con ficha de Autor, estilo, época, ubicación, función y breve descripción
    5. BIBLIOGRAFÍA:  trabajo realizado sobre el tema, diccionario, libros de arte que posean.
    6. SITOGRAFÍA:  http://www.artecreha.com;   http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada;  https://www.google.com.ar/;  google imágenes o las que a uds. les parezca conveniente.


    jueves, 17 de mayo de 2012

    ARQUITECTURA DE GRECIA ANTIGUA (C. N.S.)


    COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"


     CURSO: 8° AÑO
    TEMA: ARQUITECTURA DE GRECIA: Pautas y consignas para la confección del Informe
    FECHA DE ENTREGA: 7 de JUNIO 
    ESTRATEGIA METODOLÓGICA: Trabajo Grupal. Empleo de Google Docs
    TRABAJO DE EVALUACIÓN

    COMPETENCIAS:

    • Conceptualizar términos y expresiones propias del léxico técnico específico de la Historia del Arte, en general y de Arquitectura griega, en particular.
    • Distinguir los elementos arquitectónicos de las construcciones griegas e identificarlos en las imágenes
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN


  • Legibilidad y buena ortografía en los escritos.


    • Claridad expositiva y riqueza en el uso del lenguaje.
    • Prolijidad y orden en la presentación del trabajo.
    • Atención a las consignas.
    • Precisión en la conceptualización.
    • Precisión en la búsqueda y selección de información e imágenes
    • Presentación del trabajo en tiempo y forma

    El informe tendrá las siguientes características:

    • Será grupal. Grupos de tres integrantes.
    • Harán uso de la herramienta GOOGLE DOCS para la confección del informe. Para ello, dispondré para cada grupo, su propio documento.(ya lo tienen)



    El informe debe cumplimantar los siguientes requisitos:   

    1. CARÁTULA: que conste de título, nombre del Colegio, Curso, alumnos que integran el grupo,fotito de los alumnos. ilustración
    2. ENCABEZAMIENTO: Lugar superior de la página donde constarán los siguientes datos: nombre del colegio (COLEGIO "NUEVA SIEMBRA") con su logo correspondiente, situado al margen izquierdo de la hoja. 
    3. Numeración de página.
    4. PIE DE PÁGINA: En el margen derecho inferior de la hoja: Lista de los nombres y apellidos de los integrantes del grupo (con letra pequeñita)
    5. CUERPO DEL TRABAJO: La letra para la confección del informe será ARIAL 11, espacio: 1.5Texto justificado.Títulos y subtítulos identificados con negrita y subrayados.Ilustrado con imágenes apropiadas, correctamente situadas.Inserción de hipervínculos si así lo requiriese. El trabajo debe ser firmado por los integrantes del grupo. El cuerpo del Informe no debe sobrepasar las 6 o 7 hojas
    6. VOCABULARIO: Ordenado alfabéticamente
    7. BIBLIOGRAFÍA y SITOGRAFÍA: Lugar de cita de los libros, páginas WEB y toda aquella fuente secundaria que hayan utilizado para la confección del informe 


    Pueden usar todo tipo de herramientas: Cuadros sinópticos, redes conceptuales, videos, imágenes ilustrativas, mapas conceptuales, textos.
    LAS CONSULTAS SE HARÁN mediante la sección COMENTARIOS de su Google Doc hasta 48 horas ANTES del día 7 de junio


    TEMARIO:
    1.   GRECIA ANTIGUA y su contexto geográfico e histórico
    2. Las etapas del Arte en Grecia: características de cada una de ellas y ejemplos gráficos
    3. Órdenes griegos: Dórico, Jónico y Corintio. Origen, características y diferencias
    4. Construcciones griegas: tipología, función y características: Templos, teatros, ciudades, casas, etc. Ejemplos gráficos con ficha de Autor, estilo, época, ubicación, función y breve descripción
    5. Las construcciones griegas en España: ejemplos gráficos con ficha que indique autor, ubicación, época y descripción breve.
    6. BIBLIOGRAFÍA: Apuntes de Historia del Arte, trabajos realizados sobre el tema, ARTERAMA historia del Arte, diccionario, libros de arte que posean.
    7. SITOGRAFÍA:  http://www.artecreha.com;   http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portadahttps://www.google.com.ar/;  o las que a uds. les parezca conveniente.


    miércoles, 16 de mayo de 2012

    ARQUITECTURA EN GRECIA "COLEGIO NUEVA SIEMBRA"


    NOTIFICACIÓN PARA:

     8° AÑO


    hola chicos.

    Ya les mandé a la mayoría (quienes enviaron sus correos gmail) sus "googles docs" para que lo vean y mañana hablamos

    Recuerden que les llegará un correo en la cuenta de gmail, con la invitación y un 

    enlace para  
    entrar en google docs. No borren el enlace o también pueden entrar 

    desde la página google, 
    arriba en "docs".


    En el margen superior derecho verán los comentarios, es un CHAT, que pueden usar 

    los del 
    grupo, estando online o dejando sus mensajes. Los mensajes los transmiten 

    en el chat, no en 
    el documento. 


    Mañana hablamos y les cuento, mientras, vayan mirando cómo es.

    Si no les llega el correo... puede ser por TRES RAZONES:

    1- NO ME ENVIARON SUS CORREOS GMAIL

    2- NO SE FIJARON BIEN EN LA BANDEJA DE ENTRADA DE SUS CORREOS GMAIL

    3- NO ESTÁ BIEN ESCRITO SU CORREO GMAIL Y ME LO PASARON MAL

    Cariños, la profe y nos vemos mañana...

    miércoles, 2 de mayo de 2012

    CLASE ESPECIAL: ARTE EN EL PALEOLÍTICO

    COMPLEJO EDUCATIVO "JOSÉ HERNÁNDEZ"

    CURSOS: 7° AÑO "A" y "B"
    FECHA: 9 DE MAYO
    FECHA DE REVISIÓN DE TAREA: 23 DE MAYO
    TEMA: ARTE EN EL PALEOLÍTICO
    CONSIGNAS:
    1. LLEVAR EL ARCHIVO IMPRESO A CLASE
    2. LLEVAR todos los útiles necesarios y la carpeta
    3. REUNIRSE EN GRUPOS, según la consigna
    4. RESOLVER las consignas que se detallan en el archivo
    5. LEER y RESOLVER las consignas de las páginas 154 y 155 del Libro "Ciencias Sociales para pensar" 7


    domingo, 29 de abril de 2012

    ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO: LISTADO DE OBRAS

    COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"


    CURSO: 9° AÑO
    TEMA: Listado de obras a describir en exposición oral, según han elegido 


    TEMA II:  FECHAS DE EXPOSICIÓN SEGÚN GRUPOS


    GRUPO I: CHECA, PILAR
                       MEYER, NICOLE
                       USTARES, FLORENCIA


    GRUPO II: ARAMAYO, JUSTINA
                        MEALLA, FERNANDA
                        ZARIF, BELÉN
    EXPOSICIÓN DÍA: 24 DE MAYO


    GRUPO III: APRILE, FERNANDO
                         HUMACATA, VALERIA
                        NIEVA, LUCAS


    GRUPO IV: GONZA, SOL
                          LOZADA, CARO
                          ZENTENO, FACUNDO


    EXPOSICIÓN: 31 DE MAYO


    GRUPO V: FIAD, MARIO
                        GALEOTTI, GIULIANO
                        IVANOVIC, ROCÍO


    GRUPO VI: CASTAÑO, FRANCISCO
                          CORTASA, BENJAMÍN
                          RIBA, MARTÍN
    EXPOSICIÓN: 7 DE JUNIO


    GRUPO VII: MORALES SANTOS, JULIANA
                           RAMÍREZ, SOL
                           SADIR, MERCEDES
    EXPOSICIÓN: 14 DE JUNIO


    Aún faltan chicos con sus obras, me las pasan en el grupo y las agrego a la publicación
    BUENA SUERTE!


    RENACIMIENTO EN ITALIA (ARQUITECTURA):

    APRILE, FERNANDO: "PALACIO MASSIMO"


    ARAMAYO, JUSTINA: "PALACIO RUCELLAI"


    CASTAÑO, FRANCISCO: "SANTA MARIA DE LA GRAZIE"


    CORTASA, BENJAMÍN: "PALACIO STROZZI, FLORENCIA"


    CHECA, PILAR: "PALACIO FARNESIO"


    GONZA, SOL: "TEMPLETE DE SAN PEDRO EN MONTORIO"


    HUMACATA, VALERIA: 


    IVANOVIC, ROCÍO: "MOISES" (ESCULTURA)


    LOSADA, CAROLINA: "CUPULA DE SAN PEDRO DEL VATICANO" (ojo! San Pedro del 
    Vaticano tiene muchos estilos y fue terminada por diversos artistas)


    MEALLA, MAFI: "IGLESIA DE SAN LORENZO DE FLORENCIA"


    MEYER, NICOLE: "TEMPLO DE MALATESTA"


    MORALES SANTOS, JULIANA: "SANTA MARÍA DEL FIORE"


    NIEVA, LUCAS: "PALACIO MEDICI RICCARDI"


    RAMÍREZ, SOL: "IGLESIA DEL GESU"


    RIBA, MARTÍN: "SANTA MARÍA DE LA CONSOLAZIONE"


    SADIR, MERCEDES: "ESCALERA DE LA BIBLIOTECA LAURENCIANA"


    USTARES, FLORENCIA: "HOSPITAL DE LOS INOCENTES"


    ZARIF, BELÉN: "PALACIO PITTY"


    ZENTENO, FACUNDO: "VILLA CAPRA"

    RENACIMIENTO EN ESPAÑA (ARQUITECTURA):


    APRILE FERNANDO: "FACHADA DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES"


    ARAMAYO, JUSTINA: "CATEDRAL DE LA ASUNCIÓN" ESPAÑA




    CASTAÑO, FRANCISCO: "EL HOSPITAL DE SANTIAGO" (ANDALUCÍA)




    CORTASA, BENJAMÍN: "PALACIO DE LOS DUQUES DE MEDINACELLI DE 


    COGOLLUDO"




    CHECA, PILAR: "CATEDRAL DE GRANADA"


    GONZA, SOL: "UNIVERSIDAD DE SALAMANCA"


    HUMACATA, VALERIA; " PALACIO DE MONTERREY", SALAMANCA, ESPAÑA


    IVANOVIC, ROCÍO:  "MONASTERIO DE SAN LORENZO DE EL ESCORIAL"


    LOSADA, CAROLINA: "COLEGIO DE SANTA CRUZ DE VALLADOLID"


    MEALLA, MAFI: "SACRA CAPILLA DEL SALVADOR"


    MEYER, NICOLE: "PALACIO DE CARLOS V, EN GRANADA"


    MORALES SANTOS, JULIANA: "PALACIO DE LOS GUZMANES"


    NIEVA, LUCAS: "CONVENTO DE SAN ESTEBAN" obra de Juan de Álava


    SADIR, MERCEDES: "ESCALERA DORADA DE LA CATEDRAL DE BURGOS"


    USTARES FLORENCIA: "PALACIO DE COGOLLUDO DE LORENZO VÁZQUEZ DE SEGOVIA "


    ZARIF, BELÉN:  "PALACIO DE ANTONIO DE MENDOZA"

    jueves, 26 de abril de 2012

    ARQUITECTURA DE GRECIA (C. NS)

    COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"

    CURSO 8° AÑO
    FECHA: 10 DE MAYO
    REVISIÓN DE TAREAS PENDIENTES INCLUYENDO ESTA: 17 DE MAYO
    TEMA: ARQUITECTURA GRIEGA
    TAREAS:
    PARA LA CASA:

    1. Bajar el archivo a su computadora abrirlo e insertarles las imágenes* que se solicitan debajo de los títulos y temas correspondientes. 
    2. *(Las imágenes las buscarán en internet, las bajarán a sus computadoras y las guardarán en una carpeta destinada a imágenes en "documentos". Situados en el documento y en el lugar del tema preciso, buscan en la barra superior "insertar", "imágenes"... se les abrirá un cuadro donde tienen que buscar su carpeta de imágenes y la imagen que quieren insertar al texto. Dan click y listo. Si tienen dudas PREGUNTEN A SU PROFE DE INFORMÁTICA 
    3. Luego de haber insertado las imágenes, acomodar el archivo e IMPRIMIRLO para llevarlo a clases el día 10 DE MAYO
    PARA EL AULA:
    1. LLEVAR el archivo de ARQUITECTURA DE GRECIA más el archivo de TAREA ESPECIAL 
    2. La tarea especial la harán EN CLASE Y EN GRUPO, EN SUS CARPETAS.
    3. Evaluaremos esa tarea el día 17 de mayo y les diré CÓMO HARÁN EL INFORME


    ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA

    COLEGIO "NUEVA SIEMBRA"

    CURSO: 9° AÑO

    FECHA: 10 DE MAYO
    ENTREGA de la red : 17 DE MAYO
    para el día 3 de mayo: retiro redes para corrección, (según lo hablado en clase). Respondo dudas para la exposición
    TAREA PARA HACER EN CLASE
    GRUPAL igual que la anterior. Respetar los grupos conformados
     *esta tarea completa la arquitectura del renacimiento y se agrega a la anterior para la exposición grupal. NOTA DE LA EXPOSICIÓN: INDIVIDUAL




    Búsqueda de imágenes en la casa
    ATENCIÓN A LAS CONSIGNAS
    LLEVA TEMAS Y FECHAS DE EVALUACIÓN PARA RENACIMIENTO, ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO Y ARQUITECTURA RENACENTISTA EN ESPAÑA